11. un 12. diena BSA

Posted by | Posted in Ikdiena | Posted on 31-03-2008

Piektdienas pēcpusdiena, saulains laiks, izdomāju ar laika rezervi iziet no mājām. Ceļā līdz trolejbusa pieturai nesteidzoties pārvietojos un izbaudīju ielas mēbeļu sniegto reklāmas strāvojumu, ko bieži vien steigā palaižu garām.

Neatminos laikus, kad trolejbuss būtu tā pārbāzts. Tik ārā vajadzīgajā pieturā sagādāja fizisku pārbaudījumu, vajadzēja ar spēku spraukties cauri, jo ar tekstiem neko panākt neizdevās.

Mākslas vēsture II/ 20 gs. māksla/ pabeidz stāstīt par klasicismu un vēl pastāstīja par industriālo revolūciju 19. gs..

Atpakaļ cēļā trolejbuss bija arī pārbāzsts, ka arī līdz konduktoram aizspraukties nebija lustes, braucu par zaķi.

Sestdienas nakts no sākuma tika pavadīta pie viena gabaldarba, kuram termiņš strauji gāja uz beigām, pēc tā pabeigšanas ķēros klāt augstskolas uzdevumiem gan Burtu mācība, gan arī Profesionālā svešvalodā II. Nedaudz pāršavu par strīpu, kā citas sestdienas naktis, gulēt aizgāju tikai ap 6:00 no rīta, bet tas netraucēja piecelties un laicīgi ierasties uz lekcijas sākumu 8:20.

Pirmā lekcija Lietiškajā informātikā II: MS Office uzzināju pagājušā lekcijā rakstītā pārbaudes darba atzīmi, kura burtiski mani šokēja, tikai 7, lai gan, augstākā atzīme kursā bija 8. Laikam sliktu iespaidu atstāja tas, ka atradu nepildības pārbaudes darba jautājumos un zibenīgā tempā pabeidzu. Lekcijas Lietiškajā informātikā II: MS Office ir beigušās, jāgaida eksāmens sesijā.

Otrā lekcija Burtu mācība I /pamati/ iesākās ar pasniedzējas novēlējumu studentiem, precīzi nocitēt nespēšu, bet doma bija, ka tikai darot, kaut ko var iemācīties un iegūt (protams, ja vien mana atmiņa neviļ). Atrādīju savu veikumu, guvu atziņas, tagad jāpievelk pāris astītes un varēs printēt ārā  un līmēt uz planšetēm.

Trešajā lekcijā jeb Vide un vizuālā komunikācija II (krievu plūsmā) ir mīļākā lekcija šajā pusgadā. Stāstīja par informācijas kariem, performanci, art PR, ka arī imidža veidošanas paņemieniem, stāstāmo, kā jau katru lekciju, papildināja video materiāli.

Ceturtā lekcija jeb Formu modelēšana II: /maketēšana/, kurā ar nokavēšanos ierados, jo biju izdomājis, ka varētu ieturēt pusdienas, pasmēlos kārtējo reizi idejas, piezīmēju konsultāciju laikus, devos prom.  Uzdotos uzdevumus pa vienu nakti nevar sataisīt, jāiegulda vairākas negulētas naktis.

Piektā lekcija Profesionālā svešvaloda II pārbaudījām mājasdarba uzdevumus, apskatījām krāsas, kuras tika iekļautas mājasdarba tekstu uzdevumos. Viena no kursa biedrenēm stāstīja par pašas izveidotu posteri. Es izstāstīju jau pagājušajā lekcijā.

Sesto lekciju Datortehnologijas dizainā II: Rastragrafikas redaktori I nācās saīsināt, uz sākumu biju un daži atrādīja savus darbus, cik atminos no iepriekšējām lekcijām, ka šajā lekcijā vajadzēja būt ieskatam, kā veidot koka tekstūru Adobe Photoshop. Jaapgūšu individuālā ceļā.

Tā ta nedēļas nogale paiet, studējot vien…

Read More

9. un 10. diena BSA

Posted by | Posted in Ikdiena | Posted on 17-03-2008

Piektdienas pēcpusdienai raksturīgie sastrēgumi, tāpēc izgāju ar laika rezervi no mājām. Nedaudz patupēju sastrēgumā, bet kopumā pa 25 minūtēm aizbraucu līdz augstskolai.

Vienīgājā lekcija piekdienā Mākslas vēsture II/ 20 gs. māksla/, kurā turpināja stāstīt par klasicismu.

Sestdienas rīts, miega trūkums organismā, bet Lietiškajā informātikā II: MS Office pārbaudes darbs, labs iemesls, lai nekavētu. Uzrakstīju pārliecinoši 30 minūtes pirms lekcijas beigām, nebija īpašas aizķēršanās, jo lekcijas tika apmeklētas regulāri un pieraksti veikti cītīgi. Gaidu vērtējumu, gluži kā pārējie.

Otrajā lekcija Burtu mācība I /pamati/ mani sagaidīja pārsteigums, jo neapmierinātība manā emuārā nonāca līdz pasniedzējai. Lekcija iesākās ar to, ka tika apskaidrota studēšanas būtība, ka arī pasniedzējas izvēlētais pasniegšanas veids. Šī lekcija bija lieliska, salīdzinājumā ar divām iepriekšējām, gluži kā pirmajā burtu mācības lekcijā, jo uzzināju noderīgas lietas par aso kontūru attēlošanas īpatnībām, kaligrāfiju, objektu grupēšanu, ka arī norādes uz 2 grāmatām (Mākslas valodas pamati un Šriftu attīstības vēsture). Lekcijas beigu daļā kopīgi pie galda paskatījāmies katra sastrādātos darbus, kur sasmēlos idejas. Interneta plašumos pirms laika uzgāju norādi uz iedvesmas statusa cienīgu saiti (dizains no burtiem vien), kuru atradu pie xlt, un pie Cone iespaidīgu kaligrāfijas video.

Trešajā lekcijā jeb Vide un vizuālā komunikācija II (krievu plūsmā) pastāstīja par PR veidiem, stereotipiem (viena spēcīga lieta), informācijas pasniegšanas veidiem. Kā reiz, pastāstīja arī dzan par melno PR.

Ceturtā lekcija jeb Formu modelēšana II: /maketēšana/ neapmeklēju, par šādu rīcību nokaunos, bet ēst sagribējās un bibliotēku apciemot, ka arī vajadzēja iepazīties ar angļu valodas mājasdarbu.

Piektā lekcija Profesionālā svešvaloda II pārbaudījām mājasdarba uzdevumus, informēja, ka nenotikušās lekcijas tiks atstrādātas, vēlāk dalījāmies pa grupiņām, diskutējām pa krāsām.

Sestā lekcija Datortehnologijas dizainā II: Rastragrafikas redaktori I atkārtojām, kā var uztaisīt akmeni, taču filma man regulāri pazuda, jo nebija kafijas, nāksies pašam iziet cauri. Sestdien augstskolā nestrādāja kafijas automāti, cik padzirdēju, ūdens bija beidzies.

Tā manas nedēļas nogales paiet, pa augstskolu vien…

Read More

7. un 8. diena BSA

Posted by | Posted in Ikdiena | Posted on 08-03-2008

Piekdienā devos uz augstskolu, uz lekciju Mākslas vēsture II/ 20 gs. māksla/. Saskāros ar problēmu, ka lekcija notika cita auditorijā, kārtējās mistiskās izmaiņas. Pabeidza stāstīt par rokoko laikmetu, turpināja par klasicismu.

Sestdienā no rīta laicīgi ierados uz pirmo lekciju Lietiškā informātika II: MS Office, jo nākošajā lekcijā pārbaudes darbs.

Otrajā lekcijā Burtu mācība I /pamati/ atrādīju viena uzdevuma skici, paklausījos kritiku/ieteikumus un devos pusdienot. Lekcijas būtība ir atrādīt savus darbus un uzklausīt ieteikumus/kritiku, bet gribētu saņemt teorētiskās zināšanas, lai uz zināšanu bāzes tad arī varētu veidot tos uzdevumus, nevis taisīt balstoties uz jūtām.

Trešajā lekcijā Vide un vizuālā komunikācija II (krievu plūsmā) runa gāja par preces bīdīšanu tirgū, to veidiem. Atrādīju arī sakārtotus paveiktos dizaina darbus.

Ceturtā lekcijā Formu modelēšana II: /maketēšana/   ierados pasmelties idejas un devos otreiz iepusdienot.

Piektā lekcija  Profesionālā svešvaloda II pasērfojām pa badad.lv un pārrunājām angliski par dažām tur atrodamajām reklāmām.

Sestā lekcija Datortehnologijas dizainā II: Rastragrafikas redaktori I nenotika.

Ka arī atklājās, ka ir studente, kas apmeklē pašas izvēlētās lekcijas, kaut arī oficiāli vairs nemācās. Patiesībā nesaprotu tos, kas raksta traki negatīvas atsauksmes par augstskolu un aiziet bieži vien pēc pirmā kursa prom. Vajag mācīties un viss būs labi, pats galvenais arī komunicēties, nav jau bērnudārzs, kad grupiņas vadītāja pusdienās pasauc…

Read More

6. diena BSA

Posted by | Posted in Ikdiena | Posted on 04-03-2008

Gulēju pavisam maz pa nakti, labi ja divas stundas sanāca, jo cīnījos ar uzdevumiem augstskolai, tiesa, labāk būtu gulējis…

Pirmā lekcija jeb  Lietiškā informātika II: MS Office stāstīja par ilustrāciju foniem un apkārtējām līnijām, ka arī paziņoja, ka pēc divām nedēļām pārbaudes darbs sagaidīs 8:20 no rīta.

Otrajā lekcijā jeb burtu mācībā nekā jauna un noderīga nebija, vēlreiz atkārtoja veicamo uzdevuma nosacījumus, tik pat labi varēja neierasties.

Trešā lekcija jeb  Vide un vizuālā komunikācija II (krievu plūsmā) nobeidza tēmu par reklāmu. Gribēju atrādīt mājās veicamo uzdevumu, tas ir paveiktos darbus, kuri sakārtoti un aprakstīti, bet internets nestrādāja, līdz ar to visu nakti sēdēju gandrīz nevajadzīgi.

Ceturto lekciju jeb Formu modelēšana II: /maketēšana/  neapmeklēju, jo nopirku kioskā labu grāmatu, kuru gribējās uzreiz sākt lasīt. Veltīju visu lekciju grāmatas lasīšanai.

Sēžu gaidu, kad beigsies ceturtā lekcija un sāksies piektā lekcija jeb Profesionālā svešvaloda II, bet atskan telefona zvans, kur kursa biedrs mani informē, ka svešvaloda nenotiks. Ka saka, dots devējam atdodas, vienu dienu palīdzu citiem, citā palīdz man. Patīkami! Līdz ar to sarunāju ar kursa biedru lekcijas laikā doties uz Sunset bāru, kur jau bija sācies podcamps.

Laicīgi paspējām uz sestās lekcijas sākšanos jeb Datortehnologijas dizainā II: Rastragrafikas redaktori I. Lekcijā stāstīja kā izveidot akmeni Adobe Photoshop, gulēt bija neerti, prom iet arī nevarēju, jo vajadzēja stāstītās vielas izejas failus sagaidīt un pārkopēt citiem biedriem, kuri neapmeklēja šo lekciju.

Ik kā varētu mest kreņki par to, ka lekcija nenotika un otrā nevarēja atrādīt darbus, taču labāk izpildīt nekā tapt ņemtam priekšā.

Read More