Sestdienas rīts, precīzāk 8:20, un es sēžu ar smaidu sejā konsultācijā Lietiškajā informātikā II: MS Office.
Pēc konsultācijas devos izlikt darbus skatēm gan Gleznošana I: pamati, gan Zīmēšana II /konstruktīvā/. Atzīme šajos abos priekšmetos 7.
Pēc darbu izlikšanas augstskolas pagalmā pasēdēju saulītē un devos uz difirencēto ieskaiti Vide un vizuālā komunikācija II (krievu plūsmā). Ieskaitēs uzdevums bija izveidot bukletu gleznotājam. Atzīme šajā priekšmetā 8.
Pagaidām turu buru.
Ierados augstskolā ar laika rezervi, bet izrādās, varēju nesteigties.
Sesijas pirmajā dienā iekrita diferencētā ieskaite Mākslas vēsture II/ 20 gs. māksla/. Priekšā jau bija izveidojusies rinda, jo iekšā sauca pa vienam, apzinīgākie jau bija savākušies pirms manis. Nogaidīju kādu 1,5 stundu, kamēr sagaidīju savu kārtu paspēju gan paēst, gan arī internetā pavazāties, respektīvi, laiks nebija zemē nosviests. Iekš SIMP pretī Mākslas vēsture II/ 20 gs. māksla/ ailītē dabuju 8, par vienu balli mazāk, nekā iepriekšējā sesijā.
Palika žēl dažu kursa biedru, kuri stāvēja un gaidīja rindā, bet beigās tā pat netika pielaisti pie sesijas kārtošanas.
Nedēļa tik ātri paskrēja, ka nespēju attapties, ka jau piektdienas pēcpusdiena bija klāt.
Mākslas vēsture II/ 20 gs. māksla/ stāstīja par Gustavu Kluci.
Kompozīcija II (3d) izlaidu, jo pa nedēļu nebiju pieķēries darbiem, nebija ko parādīt, varēšu skatē paspīdēt.
Sestdienas rīts iesākās ar to, ka izlaidu pirmo lekciju Zīmēšana II /konstruktīvā/.
Konsultācijas Vide un vizuālā komunikācija II (krievu plūsmā) notika īsa parunāšanās.
Trešās lekcijas laikā ar otro kursa grupu apmeklēju Gleznošana I: pamati, ka arī ceturtajā lekcijā gleznoju, kad pašam bija pienākusi lekcija Gleznošana I: pamati.
Datortehnologijas dizainā II: Rastragrafikas redaktori II parādīju savu tekstūru, izbrāķēja, bet parādīja veidu, kā iegūt tādu tekstūru, kādu bija prasīts izveidot.
Ak jā, starp citu, sestdienā Baltijas Starptautiskajā Akadēmijā bija atverto durvju diena, kupls skaits interesentu bija atnākuši.
Piektdienas pēcpusdienā jau laicīgi dodos uz augstskolu, sastrēgumi un vēl tā burzma sabiedriskajā transportā, bet izrādās tas viss veltīgi, varēju nebraukt, jo izrādās Animācija (2d) nenotiek un Mākslas vēsture II/ 20 gs. māksla/ arī nenotiek, līdz ar to uz Kompozīcija II (3d) nolēmu neapmeklēt, gaidīt negribēju. Tā kā biju ieradies uz C daļas lekciju Animācija (2d), priecīgo vēsti, ka nenotiek Mākslas vēsture II/ 20 gs. māksla/, pavēstīju pārējiem kursa biedriem.
Sestdien līdz augstskolai tā arī nesanāca tikt.
Es nezinu kā no malas izskatās, bet pašam sajūta tāda, ka esmu reāli izlaidies pirms sesijas. Cerams ka tas viss beigsies labi, jāsaņemjas.
Ne piektdien, ne arī sestdien augstskolu nesanāca apmeklēt, jo nolēmu paņemt brīvdienas sākot ar ceturtdienu un izbraukt uz pāris dienām ārpus Rīgas.
Kas notika piektdien, godīgi sakot neatminos, atmiņas zudums par piektdienu, bet augstskolā laikam biju.
Sestdien no rīta aizgulējos. Nogulēju pirmās 2 lekcijas.
Trešās lekcijas laikā apmeklēju lekciju Profesionālā svešvaloda II, kur uzzināju pirms 2 nedēļām rakstītā darbiņa atzīmi. Nekas īpaši spīdoš nebija, bet 6 sanāca.
Gleznošana I: pamati paspēju uzskicēt jaunu kompozīciju uz pelēka A3 papīra, ka arī uzzināju sīkāku informāciju par informatīvo praksi, tās norises gaitu.
Datortehnologijas dizainā II: Rastragrafikas redaktori II atrādīju savu iesākto darbiņu, pakonsultējos, pazīmēju tālāk. Tiesa, vēl ir ko zīmēt. Lai gan, es nezinu, vai pareizi to procesu tā saukt, jo otu neturu rokā.
Kārtēja nedēļas nogale, ko varētu raksturot, ka pavasaris manī un tā sekas.
